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CSIE 系簡介DM討論專區

Thanks to the hard work of 許雅婷、胡婷婷、馬家驤、and (??), the new DM is done. Front view Back view.

前言

為提供“高中生”及社會大眾一個認識本系的管道, 乃決定重做本系網頁, 新版的台大資訊網頁, 是由楊佳玲老師, 朱浩華老師及莊永裕老師 帶領服務課的同學製作, 由系上提供五萬元左右的經費, 經過一些評估, 決定請專業的美工 來依所提供的資料做設計。
另外, 系上也正在簡介錄影帶, 希望提供“高中生”及????一個認識本系的管道, 完成後, 將放於系上的網頁及作成CD在杜鵑花節發放, 此計劃由林智仁老師及莊永裕老師負責規劃, 三位大三的優秀青年負責實做, 目前已完成腳本, 正在進行拍攝中。
另外一個相關的project則是許永真老師所負責的DM, 以提供“高中生”及xxxx一個認識本系的管道.

討論

CSIE_DM|CSIE 系簡介DM討論: 非常歡迎大家樂熱烈參與發表高見 (這部分由許永真老師負責)

有獎徵答: 什麼是台大資訊系的特色?

  • 學業篇
  • 技術篇
  • 生活篇
    • 有寬廣(?)的地下室，是學生們共同的活動空間。大家可以在這閒聊玩樂；考試前築起一桌桌的長城；同學學長學弟間互相交流，和樂融融 XD (yiwei)
    • 陳俊良教授回顧系館的歷史
  • 就業篇

宣傳內容

  • 你是否同意下列關於台大資訊系的敘述(請說明理由)?
    • 所學具挑戰性、前瞻性、未來性、國際性
    • 畢業後出路選擇多、科技新貴的絕佳優勢
    • 資訊工程是許多科技領域的必備技術
    • 大學主修資訊，還可以副修其他科系
    • 技術與創意並重
    • 資訊工程研究主題多元化、可依興趣發展
    • 嶄新的系館、先進的設備、一流的環境
    • 專業的課程、資優的同學、完善的師資

—-

  • 台大資訊系最有吸引力的優點是什麼?
    • 必修學分少(?)，修課自由度因而大。(yiwei)
    • 環境比較好，學生平均素質在同領域當中領先，也有許多特別優秀的同儕能夠合作，有助於能力的提升。該不該提一下，因為這樣的品質保證，所以將來就業也比較沒有困難？(ledia)
    • 我個人認為資訊系的優勢在軟體方面，系上有不少仍然具備高度教學熱忱的教授，也還有在各領域活躍的系友、學生、研究生。無論在高中有沒有底子，經過四年的激盪跟震撼教育，我相信我們系上的畢業生都具有高於同等學歷的視野跟能力。(當兵的時候的感想)(keric)

—-

  • 台大資訊系有些什麼成果? (都是學生進來認真學習之後，靠自己就能做得到的)
  • （是不是要澄清進來資訊系不是只都在寫程式，可以多著重一些有趣的topic？(ptg)）
    • 資訊和數學密不可分，有些部份甚至沒有數學底子不行。諸如密碼學、資訊理論、演算法分析設計…等等。此外，資訊也是非常容易和其它學門結合的，如生物、財經、氣象…等等。就算不想要主修資訊，有好的資訊底子和思考模式對其它學門都有用。所以不一定要只寫程式。(ledia)
  • 系上有不少教授 (像 pangfeng, ming, wjl 等等) 在這幾個月到幾個高中去介紹資訊系, 或許他們在介紹當時有些聽到好的問題及當時老師的回答可以供作參考 (js)

—-

  • 你該來台大資訊系嘛? – 就業篇 (BC)
    • 一般人學 .NET 或是一個新的語言，要大概二個月才能上手，要半年才能寫出些能看的程式，但三年都不一定能寫出有水準的東西。來資訊系，讓你不再從零開始。
    • 一般人到了一家新的高科技公司，每天加班了解新公司的系統架構及設計理念，弄了兩個月還不能為新公司產生任何貢獻。來資訊系，讓你掌握科技的精髓及脈胳，事半功倍。
    • 一般人常常是所學非所用，擔心景氣不好，擔心找不到工作，擔心沒有辦法換跑道，最終就是轉到資訊相關產業。來資訊系，是你能做的最好的決定，無往不利。
    • 而要來資訊系，就來最好的 - 台大資訊系
  • 在台大杜鵑花節被 常問到的問題 (2005/3/21)
  • 其實, 系上的選修課是很重要的資訊。在有限版面中, 可以看選修課的課名及授課教授, 來做出與其他系所的走向區隔。
    • 在資訊系上網頁設計及資料中, 已經有很多這類的補齊。(不過在課程資訊-課程列表-九十三學年度下學期課程 裡面, 一堆大一共同必修、服務課、專題討論等, 會讓人眼花潦亂失去重點, 如果能收起來成可展開的幾條, 而讓有台大資訊系特色的必修/選修課程比較不會被共同必修之類的課在版面上被稀釋了。)
    • DM 是可以讓人放在手上看的資料, 看課程說故事
    • 對外面的人或是高中生來說, 當問了 “進入資訊系會學到什麼東西?” 或 “和其他學校/系所有什麼不同” 其實重點在 **”有什麼樣的課程可以修習”
    • 把課程列出來, 就可以讓別人明瞭了。
    • 另一方面, 問了 “畢業之後能做什麼”, 其實把系友在哪裡及做什麼工作列出來, 就一目了然了。

自省

  • 你是否會大力推薦高中學弟妹報考台大資訊系?
    1. 當然! 因為…
    2. 不確定, 因為…
    3. 別開玩笑了! 因為…
  • 其他科系有些什麼值得我們學習的優點?
    • 交大學士班為什麼可以吸引高中生?
    • 資訊和電機的相似或相異處
    • 資訊和資管的相似或相異處
  • 反向思考, 是什麼阻礙了高中生選擇台大資訊系? (robin)
    • 電資學院太硬了, 好像沒啥人文素養
      • 人文素養好像是靠自己培養的… 會想要別人幫人培養人文素養感覺相當詭譎。(keric)
    • 寫程式太難了, 我(高中時)又不是電腦社的, 會跟不上吧
      • 套一句當初剛入學時, 同學自我介紹時會講的話: “我的電腦很差，請各位高手多多幫忙” – ledia
      • 我高中也是一點程式基礎也沒有，不過說真的「沒有跟不上的學生，只有懶惰的學生」。而且我個人認為台大資訊系不需要也不用要覺得「大學就是來玩」的學生… (keric)
    • （再反向）因為清交就在科學園區附近，常聽說有學生在大學時就被廠商注意，畢業或當兵完就馬上有工作。（我不知道這是不是事實，不過都是「聽」在說就是了）(yiwei)
    • 「電機」聽起來有包括「資訊」所學的，而且志願也比較前面，分數考高的話不先填電機很奇怪（不過現在沒有聯考還會這樣嗎？）(yiwei) 我覺現在學測就是聯考, 一點都沒變! :p 所以這個可能也要宣導一下。(ledia)

以前熱血青年們曾經花心思及時間整理的資料

其實, 以前一定也有很多同學的對系上的疑問及回應。印象中, 像以前每一年的系學會都會設計為新生準備的新生手冊, 這些資料和其他資料如果能匯集起來, 其實是很重要的傳承及資產。還有歷年的系刊及近幾年的系友通訊等資料也有不少內容。

新生手冊: 在以前系學會的網頁裡 (B87 maggie 當系學會會長那屆), 還留有一份 1999 or 2000 年由系學會所做的特輯, 裡面有一些向大一新生介紹資訊系及回答學弟妹常見問題的資料, 可能還可以看到一些大學部學生的看法及回答。 另外也收集到一些歷年系學會所準備的新生手冊的資料。(B84 jsyeh: 我在大一時收到學長姐準備的資訊系新生手冊, 上面還特別手繪畫了當時還沒建好的資訊系館另一半面使系館看起來完整, 很是感動啊~ )

剛在台大圖書館網頁裡有看到幾年前總圖還沒建成的工圖時代的許永真老師的訪談 關於資訊系。 雖然時空變遷, 但或許有些資料可以參考重新利用。 同樣道理, 原有網頁上有些比較怪的連結或許重新修飾後也是不錯的資料來源。 當然 CSIE DM 的空間有限, 要挑選放什麼東西進去也是需要考慮的。

由製作系上網頁的大三服務課同學所收集的以前的 高中生的常見問題及 資訊系學生的未來展望

關於現在的 CSIE DM 進度及方向

Date: Thu, 20 Jan 2005 03:58:53 -0800  
From: "yjhsu" <yjhsu@csie.ntu.edu.tw>      
Reply-to: <yjhsu@csie.ntu.edu.tw>
To: <jsyeh@cmlab.csie.ntu.edu.tw>
Subject: RE: A question about CSIE DM
   
There has been little progress on the DM.  We are planning to do the following: 

1. We need to create a good outline of the topics taught in CSIE (quite 
challenging). 
2. Cutting-edge technology: maybe this is something that the Web 
students can help.  I'd like to collect a few products/services in our 
lives that are dependent on CS.  For example, networked games, MSN, 
movie (or any multi-media content) playing, e-commerce, space 
exploration.  Please feel free to add anything else to the list.  We 
should start with a picture of the product/service, and a good story 
about how it relates to the various topics (from item 1) taught in a CS 
education. 
3. Great CSIE community: collect a few pictures of our 
students/faculty/alumni, and describe how the CSIE environment is a 
great place to learn. 
4. Outstanding alumni:  I will contact a few people to get their 
pictures and stories.  Please make suggestions for the candidates (both 
industry and academic). 

Your comments are most welcome. 

Could you ask either Prof. Chuang or Prof. Chu if Tai-chi has provided 
any design for the DM? 

What time is your meeting on Friday?  I will try to join you online (via 
Skype) if someone can help set it up. 

yjhsu 

-----Original Message----- 
From: Jeng-Sheng Yeh [mailto:jsyeh@cmlab.csie.ntu.edu.tw] 
Sent: Wednesday, January 19, 2005 11:25 PM 
To: yjhsu@csie.ntu.edu.tw 
Cc: jsyeh@cmlab.csie.ntu.edu.tw 
Subject: A question about CSIE DM 

Dear yjhsu, 
 May I ask the progress about CSIE DM? I met jih this afternoon and she 
said that you are in USA from last Saturday for one month. You may miss 
two encouraged meetings today and yesterday while I left a meeting 
notes (about CSIE Web) under your door yesterday. 

(http://csiewiki.org/csie_web:meeting0119planing) 

The CSIE Web is ongoing while the students are also trying to put some 
"sexy" material of CSIE for high-school students. But the working 
students are afraid that "they don't have such material" to be put on 
web. 

I suggested them to search the csiewiki and take the look about "每一年 
系學會 
所準備的 新生手冊". Do you have any suggestion or any related material 
which is useful for CSIE DM and can also be put in CSIE Web? Thank you. 

sincerely, 
jsyeh
 
csie_dm.txt · 上一次變更: 2007/04/22 18:17 (external edit)
 
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